以學習者為中心的教學設計

  • 從學生生活及學習情境出發,發展設計創新課程
  • 學生從體驗課程中學習,達到做中學的成效。
  • 確實了解學生學習需求,以學生學習為本位考量。
  • 評估衡量學生學習差異,訂定適切標準並且給予協助。
  • 導引學生自發性學習,主動探索並轉化知識的內涵與價值。